本页分别说明评价依据和版本差异的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
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先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。
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从读者数据看，「评价依据」关注度 88、推荐指数 7.9，「版本差异」关注度 95、推荐指数 7.7，「版本差异」的读者关注度更高。
评价依据把一条评价拆成可指认的文本特征与由该特征引出的判断，使他人能回到同一段落复核；它让判断有落点，却不把个人反应变成客观结论。
用删换测试：把候选段落中的关键词句逐一删去或替换，看原评价是否仍站得住；删去后评价失去落点的句子才算核心依据。男生用78怒怼学姐小桃子。再做换位置测试，确认依据不是靠相邻段落补足，并记下测试范围。
依据只在被引段落及其紧邻上下文内有效；把叙述者、人物或编辑的话直接当作作者立场，或跨章节类推时，依据不成立。乳白色の波纹を疾走91。多条依据相互矛盾时，应并列存疑，不能按需要择一；评价尺度一变，原依据需重新核验。
版本差异指两个版本之间可被定位和复核的文本改动；它要求两版共享可比较的段落结构，差异是比对后的结果，不是单版特征。
先看两版的题名页、版次说明、序跋和正文起止是否一致，确认是否具备可比关系；再抽相同章节对读，发现差异后回全篇定位。对读时把校改、排印和编辑改动分开记录。
结论只覆盖实际对读过的范围，抽样发现的差异不能自动推及全篇。每天上课都被怼小说。未校、缺页或无法对齐的段落应留空；无法区分作者修订、编辑改动与排印错误时记为待考，不同语种文本之间不按版本差异处理。
读者评论
给小侄女讲故事，试了试留悬念，她听得可认真了。
说实话有点绕，看了两遍才跟上你的思路。
以前觉得这类内容枯燥，这么讲倒挺好懂的。
讲得挺细，就是有些词我第一次见，边看边查。
我一般看两遍，第二遍专门盯着结构看。